En lo que respecta a la educación, ésta debe ser integral y atender a todas sus dimensiones. Entendemos que se debe educar a la persona como un ser activo y abierto a la comunicación, con sentido crítico de compromiso individual y colectivo.

Comprendemos al Instituto como una sociedad de educadores y educandos en la que predomina el aspecto formativo sobre el informativo.

Como educadores aspiramos a una educación personalizada, de calidad práctica y en un marco de actualización permanente, que enseñe a aprender, hacer, ser, enseñar, consultar y adaptarse a la evolución social en forma permanente.

Nuestra pedagogía es progresiva y abierta a frecuentes encuentros para revisión de ideas, métodos, experiencias, actitudes y aptitudes.